Objectifs

• Adapter et approfondir les connaissances apprises au premier module
• Réussir à progresser dans ses capacités à s’enrichir de la différence des autres points de vue, être plus objectif dans l’écoute et le questionnement dans un entretien, identifier et comprendre ses ressentis émotionnels et les impacts sur les autres
• Construire un plan d’action personnel

Programme

• Rappel des connaissances acquises au 1er module
• Exercices sur le thème des personnalités diffi ciles dans la vie d’équipe
• Découverte des 9 modes de communication
• Se comprendre et partager avec la méthode des Panels sur les thèmes de la motivation, du changement et des confl its
• Les axes d’amélioration dans la communication, la coopération et/ou le management
• La conduite d’entretien, les ressemblances et les différences entre 9 styles de leadership
• Construction de son plan de progrès

Animé par Manon AYMER et Valérie BREILLAD, ENNEA9

Objectifs

• Comprendre le langage des couleurs
• Appréhender les 4 profi ls couleurs
• Faciliter la communication en s’adaptant auxdifférents profils

Programme

• Découvrir le langage des couleurs : le DISC

* Présentation de la méthode : principes, origines et objectifs
* Le langage des couleurs : rouge, jaune, vert et bleu
* Associer les 4 couleurs aux profils comportementaux (dominance, infl uence, stabilité, conformité)

• Adapter sa communication et son mode de communication :

* Reconnaître le profil de son interlocuteur
* Distinguer les forces, faiblesses, motivations, besoins de chaque style
* Découvrir son propre profil en couleur


Animé par Emmanuel DELAITE, EDU’COM

Objectifs

• Acquérir des connaissances de base concernant les troubles de la santé mentale
• Mieux appréhender les différents types de crises
• Développer des compétences relationnelles : écouter sans jugement, rassurer et donner de l’information
• Mieux faire face aux comportements agressifs

Programme

• La santé mentale : troubles psychiques (définition et état des lieux), facteurs de risques, statistiques et conséquences, intervention en santé mentale, plan d’actions des premiers secours en santé mentale
• Signes, symptômes et types d’interventions pour :

                         * La dépression et la crise suicidaire
                         * Les troubles anxieux, les crises de paniques et les chocs post-traumatiques
                         * Les troubles psychotiques
                         * Les utilisations de substances

Formation diplomante

Animé par Propuls

Objectifs

• Aborder sereinement sa fi n de carrière
• Connaître les règles générales de retraite de base et complémentaire applicables à son statut
• Entretenir son potentiel capital de quotidien
• Élaborer son projet de nouvelle vie

Programme

• Aspect administratif : les mécanismes de la retraite

* Réformes, formes, trimestres, régime de base et complémentaire, règles de calcul, dispositif cumul emploi-retraite

• Aspect santé :

* Défi nition : bien-être physique, psychique et social
* Être acteur de sa santé (hygiène de vie, alimentation, sommeil, activités physiques et intellectuelles...)

• Aspect psychologique :

* D’une vie à l’autre : les avantages, les changements et leur intégration, les représentations
* Élaborer son projet de vie


Animé par Elisabeth HOMBURGER, Harmonie Mutuelle

Objectifs

• Aborder sereinement sa fin de carrière
• Connaître les règles générales de retraite de base et complémentaire applicables à son statut
• Entretenir son potentiel capital de quotidien
• Élaborer son projet de nouvelle vie

Programme

• Aspect administratif : les mécanismes de la retraite

* Réformes, formes, trimestres, régime de base et complémentaire, règles de calcul, dispositif cumul emploi-retraite

• Aspect santé :

* Défi nition : bien-être physique, psychique et social
* Être acteur de sa santé (hygiène de vie, alimentation, sommeil, activités physiques et intellectuelles...)

• Aspect psychologique :

* D’une vie à l’autre : les avantages, les changements et leur intégration, les représentations
* Élaborer son projet de vie


Animé par Elisabeth HOMBURGER, Harmonie Mutuelle

Objectifs

• A partir du 1er septembre 2026 toutes les entreprises auront l’obligation de réceptionner les factures électroniques.
• L’obligation d’émettre de telles factures sera effective au 1er septembre 2027 : êtes-vous prêt ?

Programme

• L’essentiel de la facture électronique
• Sa mise en oeuvre
• La norme Factur-X : logiciel, scellement, transmission et archivage de la facture
• Les différents portails de dépôt
• Rappel des mentions obligatoires et délais de paiement

Animé par Yannick SOLVICHE, EBP et Anne Françoise POIRIER, AFP Conseil

Objectifs

• Connaître et comprendre les motivations professionnelles d’un jeune
• Identifier ses atouts et ses limites
• Développer une communication pour favoriser la collaboration et l’intégration

Programme

• Mieux cerner les attentes professionnelles :

* Caractéristiques comportementales (dépasser les stéréotypes), les leviers de motivation, leurs atouts pour votre activité professionnelle

• Intégrer et fi déliser un jeune :

* La relation Adulte-Adulte, construire des relations humaines avec l’écoute bienveillante
* Accompagner le jeune dans sa prise de poste

• Définir et fixer le cadre d’une délégation progressive par la responsabilisation et l’autonomie

Animé par Caroline GRAND, AVEC UN GRAND C

Objectifs

• Connaître et comprendre les motivations professionnelles d’un jeune
• Identifier ses atouts et ses limites
• Développer une communication pour favoriser la collaboration et l’intégration

Programme

• Mieux cerner les attentes professionnelles :

* Caractéristiques comportementales (dépasser les stéréotypes), les leviers de motivation, leurs atouts pour votre activité professionnelle

• Intégrer et fi déliser un jeune :

* La relation Adulte-Adulte, construire des relations humaines avec l’écoute bienveillante
* Accompagner le jeune dans sa prise de poste

• Définir et fixer le cadre d’une délégation progressive par la responsabilisation et l’autonomie

Animé par Caroline GRAND, AVEC UN GRAND C

Objectifs

• Apprendre la technique de la respiration et du placement de la voix
• Gagner en effi cacité à être écouté et à transmettre un message
• Travailler la confi ance en soi et vaincre sa timidité
• Prendre la parole en groupe ou en public
• S’exprimer avec calme et maîtriser sa voix en toutes circonstances

Programme

• Découverte du corps instrument : échauffement corporel, apprentissage de techniques vocales
• Exercices pratiques liés au placement de la voix et de la respiration
• Le texte : donner du sens aux mots, donner une interprétation, adapter le phrasé à son discours
• La posture : adopter son style à sa personnalité, gommer les gestes parasites
• Le stress : gérer ses émotions, maîtriser sa voix
• Exercices pour affi ner sa diction, projeter son énergie vers son auditoire, jouer de l’expressivité de sa voix

Animé par Aurore NOYEL, Chanteuse et Coach vocal

Objectifs

• Apprendre la technique de la respiration et du placement de la voix
• Gagner en effi cacité à être écouté et à transmettre un message
• Travailler la confi ance en soi et vaincre sa timidité
• Prendre la parole en groupe ou en public
• S’exprimer avec calme et maîtriser sa voix en toutes circonstances

Programme

• Découverte du corps instrument : échauffement corporel, apprentissage de techniques vocales
• Exercices pratiques liés au placement de la voix et de la respiration
• Le texte : donner du sens aux mots, donner une interprétation, adapter le phrasé à son discours
• La posture : adopter son style à sa personnalité, gommer les gestes parasites
• Le stress : gérer ses émotions, maîtriser sa voix
• Exercices pour affi ner sa diction, projeter son énergie vers son auditoire, jouer de l’expressivité de sa voix

Animé par Aurore NOYEL, Chanteuse et Coach vocal